Semanário de 06 a 10/07 - 1.ª etapa A (Prof.ª Elizabeth) e 1.ª etapa B (Profª Tânia)

SEMANÁRIO - AULAS DE 06/07/2020 (segunda-feira) a 10/07/2020 (sexta-feira) - 1.ª etapa A (Prof.ª Elizabeth) e 1.ª etapa B (Prof.ª Tânia)

TEMA DA SEMANA: “Alfabeto e números de 0 a 10”

A criança, desde o nascimento, está imersa em um universo do qual os conhecimentos matemáticos são parte integrante. Na Educação Infantil, o trabalho com noções matemáticas deve atender, por um lado, às necessidades da própria criança desconstruir conhecimentos que incidam nos mais variados domínios do pensamento e, por outro, precisa corresponder a uma necessidade social de melhor instrumentalizá-la para viver, participar e compreender um mundo que exige diferentes conhecimentos e habilidades.

Em relação ao alfabeto, começar a reconhecer as letras é o primeiro passo para aprender a ler e escrever. É comum que as crianças demonstrem curiosidade sobre as letras que formam o seu nome e suas palavras preferidas, como nomes dos animais, das cores e dos pais.

Sugestões para a rotina diária:

ü Brincar com o alfabeto e numerais móveis; trabalhar com o primeiro nome; histórias e músicas, brincadeiras, desenhos, entre outros.

Sugestões de histórias e músicas:

Mundo Bita - Fundo do Mar [clipe infantil]

Sara de 1 a 10 - Historinha e Clipe Musical Infantil

História das Letras para Crianças

Aprendendo as cores, números e letras | Brotinhos

Sugestões de atividades para a semana:

ü Atividade dos numerais: peça para a criança pintar os desenhos e fazer o traçado dos numerais; explique a relação da quantidade de desenhos ao lado dos números; pergunte a criança qual idade ela tem e peça que aponte o número correspondente;

ü Atividade do alfabeto: peça para a criança pintar a cobrinha do alfabeto; fale todas as letras e peça para que ela repita, logo após, aponte algumas letras para que ela tente identificar sozinha; ainda usando o desenho da cobrinha, peça para que a criança localize as letras que formam seu primeiro nome;

ü Brincadeira da joaninha: numa folha de papel, desenhe 6 joaninhas (pode desenhar até 10 se preferir), e escreva acima o número correspondente. Peça então que a criança coloque sobre a figura a quantidade certa de gotinhas de chocolate ou confeitos (se preferir uma opção mais saudável, substitua os doces por frutas pequenas, como uvas).

Sugestões de vídeos e músicas sobre o tema: